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近幾年，全國高校校報發(fā)展很快，特別是在具備國內(nèi)統(tǒng)一刊號，解決正式戶口后，高校校報的發(fā)展更是迎來了新的發(fā)展機遇。但是與國內(nèi)公開發(fā)行的其他各類報紙相比，高校校報只能是報紙行業(yè)的丑小鴨、灰姑娘，其報約功能并沒有得到充分發(fā)揮，生存空間也受到影響，有的院校的校報甚至出現(xiàn)萎縮狀況。面對社會主義市場的經(jīng)濟的新環(huán)境，高等教育的改革和發(fā)展不斷深入的新形勢，在為高等教育的改革發(fā)展服務(wù)的同時，增強自身的造血機能，探索出適合校報自身發(fā)展的新路子，是高校校報面臨的重要課題。

一、高校校報面臨的困境

高校校報有了國內(nèi)統(tǒng)一刊號后，解決了多年困擾的內(nèi)部糧票問題，按道理講，今后應(yīng)該有一個良好的發(fā)展空間。其實不然，高校校報的發(fā)展還面臨著多方面的困難。這些困難主要表現(xiàn)為：

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，辦報環(huán)境較差。領(lǐng)導(dǎo)重視，事情好辦；領(lǐng)導(dǎo)不重視，事情不好辦。這是現(xiàn)實生活中的現(xiàn)實。我們不排除部分高校特別是重點高校的校報得到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，辦報經(jīng)充足，辦公條件好，辦報人員隊伍穩(wěn)定，人員配備齊全，尤其是辦報人員素質(zhì)提高方面舍得投入，校報在學(xué)校內(nèi)定位適當(dāng)，編輯人員相應(yīng)待遇落實，學(xué)校是把校報真正當(dāng)作一張公開出版的報紙來辦的。而大多數(shù)高校，特別是地方非重點院校的校報則更多是被當(dāng)作記錄歷史資料的“檔案”角色而已，其作為報紙的宣傳、導(dǎo)向、批評、監(jiān)督作用只能退居二線了。由此帶來的負面效應(yīng)是：校報經(jīng)費投入嚴重不足；編輯辦公場地狹小，除幾張桌子、椅子外沒有其他辦公設(shè)備，更談不上辦公設(shè)備現(xiàn)代化；編制緊張，人力嚴重不足，有的甚至只有可憐的一人，而僅有的一人也是極不穩(wěn)定，走馬燈似的調(diào)換，基本談不上素質(zhì)的提高；報紙周期長，有的一月一期，有的還不能按期出版，報紙的質(zhì)量更是受到嚴重的影響。

二是校報進入社會的障礙。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，在我國，無論是黨報還是一般性的報紙，無一例外，都可以刊登廣告，經(jīng)營廣告業(yè)務(wù)。但同樣是報紙，校報卻不能。校報本身既不具備黨報發(fā)行的計劃渠道，又不具備一般小報的可讀性、趣味性、知識性的特色，再加上受到歧視性對待，校報在社會上沒有宣傳效應(yīng)，沒有影響，沒有讀者。其直接后果是:在校內(nèi)，校報只有給學(xué)生看，給部分領(lǐng)導(dǎo)看；，在校外，只能與其他高校進行交流。校報沒有沖破校園圍墻的束縛，無法真正面向社會，影響了社會各界對高校的關(guān)注，影響了學(xué)校教學(xué)改革的針對性、人才培養(yǎng)的針對性，影響了學(xué)�？蒲谐晒�的推廣，更不利于校企聯(lián)合科技攻關(guān)，影響了學(xué)生對社會各行業(yè)的了解。有的學(xué)校曾嘗試給學(xué)生家長寄校報，但由于經(jīng)費問題無法繼續(xù)。僅有的一條與外界聯(lián)系渠道也中斷了。這種封閉狀態(tài)導(dǎo)致校報信息單調(diào)、陳舊，在電視，廣播，社會報刊大量信息的巨大沖擊下，校報上刊登的過時的，單調(diào)的信息對高校師生吸引力就不能不用蒼白二字來描述了。校報讀者群本身就小，加之吸引力日漸衰竭，領(lǐng)地也就只有日漸萎縮。

三是辦報主體之一的學(xué)生的自身素質(zhì)的缺陷。我國多年來形成的封閉的應(yīng)式教育體系導(dǎo)致大學(xué)生素質(zhì)存在多方面的不足，特別是人文素質(zhì)較差，實踐能力差，人際交往能力差，對社會不了解、陌生，適應(yīng)能力差。作為高校校報的一支重要力量，學(xué)生由于其自身素質(zhì)的缺陷，在辦報過程中，反映出的問題是:學(xué)生記者新聞敏銳性不夠，文字功底差，膽子��；采訪時提問不著邊際，口頭表達不清，不知如何想辦法達到采訪目的；稿件質(zhì)量低，該報道的沒有報道，總之，大學(xué)生記者的實踐能力、交際能力、口頭表達和文字處理能力的缺陷及自身脫離社會的半封閉狀態(tài)，對校報質(zhì)量的提高帶來了較大的困難。

二、高校校報的出路

盡管高校校報在發(fā)展的過程中遇到一些困難，但這并不是說高校校報從此就只有死路一條。只要辦法對路，政策扶持，校報還是能夠走出困境的。如何走出困境，各有不同的看法，仁者見仁，智者見智，或曰學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，或約學(xué)校內(nèi)定位適當(dāng)，或約提高報紙質(zhì)量等等。這些觀點都只是從某一方面切中要害。筆者認為，走向社會才是校報發(fā)展的真正出路。

高校校報走向社會，是指校報真正面向社會，特別是允許刊登廣告，讓校報打破學(xué)校封閉狀態(tài)，主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的新環(huán)境，參與新聞業(yè)的競爭，參與同行業(yè)的競爭，改善辦報環(huán)境，擴大社會信息量，提高報紙質(zhì)量，增強校報吸引力，推動校報的發(fā)展。

1.走向社會，能促使高校領(lǐng)導(dǎo)對校報的重視

過去，校報在半封閉狀態(tài)下，學(xué)校拿幾個錢印他幾千份，有興趣的師生看看，與其他高校做些交流，剩下的資料保存，質(zhì)量好壞似乎關(guān)系不大，領(lǐng)導(dǎo)對其的態(tài)度也是不關(guān)痛癢的。讓校報走向社會，真正擔(dān)負起向社會介紹學(xué)校改革發(fā)展的重任，擔(dān)負起向社會推廣宣傳學(xué)�？蒲谐晒�的重任。校報的作用大了，影響大了，就會引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。高校與高校之間在走向社會方面，同樣會產(chǎn)生競爭，誰也不愿自己的學(xué)校在對宣傳方面處于不利地位，都想在這種競爭中處于優(yōu)勢，如此，勢必促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正重視校報，在校報陣地上狠下功夫，擺正校報地位，加大經(jīng)費投入，改善辦公條件，充實辦報人員隊伍，提高辦報人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2.走向社會，有利于緩解校報經(jīng)費不足

高校辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足是我國高校，特別是地方院校面臨的重大困難，而學(xué)校投入到校報的經(jīng)費更是極為有限。校報經(jīng)費的短缺，直接制約了校報的發(fā)展。如何解決辦好校報的經(jīng)費不足的矛盾，是我們時常思考的問題。讓校報走向社會是解決這個矛盾的最佳辦法。校報走向社會，重要的一點是取消校報受到的不公正待遇——不允許刊發(fā)廣告的規(guī)定，要允許校報與其他媒體特別是其他報紙一樣參與廣告經(jīng)營，在宣傳企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)行為，擴大產(chǎn)品在高校師生中的影響的同時，以必要的廣告收入來彌補辦報經(jīng)費的缺陷。從校報方面來看，為企業(yè)或其他單位宣傳，既豐富了校報信息，辦報經(jīng)費又得到了補給，這一石二鳥的好辦法為何不能實施呢？經(jīng)營廣告業(yè)務(wù)是校報增強自身造血功能，獲取更大發(fā)展空間的關(guān)鍵。允許校報刊登廣告，關(guān)鍵在于主管部門要解放思想，放棄僵化的思維模式，在政策上開綠燈，確保校報在同等條件下進入社會。

3.走向社會，有利于校報提高質(zhì)量

校報只在校園內(nèi)部散發(fā)，在高校之間交流，雖說學(xué)校不夠重視，經(jīng)費不足，但每年還是少有投入，并非完全沒有，報紙還是能印出來。所以就沒有多少人去真正關(guān)心其質(zhì)量如何。校報稿件質(zhì)量、信息的可讀性、版式安排、標(biāo)題的選擇、新聞圖片刊發(fā)等內(nèi)在質(zhì)量水平與社會各類報紙相比存在巨大差距，這種差距盡管存在，但它既不會把校報擊垮，也不會使之破產(chǎn)。只要學(xué)校辦下去，報紙就要辦好，好壞印出來就行，辦報人員沒有提高報紙水平的欲望，只憑良心當(dāng)做任務(wù)來完成，沒有與外部競爭的動力，沒有與外部報紙相互爭奪讀者的競爭意識，沒有危機感，因為有學(xué)校這棵大樹好乘涼。如果校報走向社會，在平等條件下參與行業(yè)競爭，會使校報從業(yè)人員產(chǎn)生危機、緊迫感，使他們意識到：沒有讀者，報紙就沒有生命力，就沒有生存的空間。要想辦法提高報紙的采寫、編排、印刷質(zhì)量，在稿件的組織上要增加社會信息量，特別是企業(yè)用人需求信息、新產(chǎn)品介紹等，在學(xué)校與社會（企業(yè)）的溝通搭橋上做好文章，有競爭才會有質(zhì)量的提高。

4.走向社會，有利于校報擴張地盤

校報走向社會，直接、經(jīng)常、系統(tǒng)地向社會宣傳介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況、人才培養(yǎng)情況、科學(xué)研究情況，有利于增強社會各行業(yè)對高校的了解，有利于學(xué)�？蒲谐晒�的推廣。有利于企業(yè)與學(xué)�？蒲腥藛T，科研單位相互協(xié)作，攻克技術(shù)難題，而對社會、企業(yè)的宣傳介紹則有利于學(xué)�？萍既藛T有針對性的開展科學(xué)研究，有利于學(xué)生了解社會（包括企業(yè)對人才的需求狀況），明確自己努力的方向。這種雙向介紹宣傳可以改變校報信息量少、單調(diào)、陳舊的現(xiàn)狀，使校報信息豐富、新穎，可讀性增加，這樣校報不僅校內(nèi)師生喜歡看，社會上也會產(chǎn)生大量的讀者群，讀者多了，讀者范圍廣了，校報的影響力也就逐步增加了；吸引力增加了，校報的地盤勢必迅速擴張，生命力才會旺盛。

5.走向社會，有利于校報學(xué)生記者素質(zhì)的提高

校報走向社會參與，參與同行業(yè)競爭，客觀上有利于我們大學(xué)生記者直面社會。通過面向社會大舞臺，大學(xué)生記者在與社會同行業(yè)新聞人員的業(yè)務(wù)競爭中，可以學(xué)到他們在校園內(nèi)書本上學(xué)不到的東西，有利于培養(yǎng)其愛崗敬業(yè)的精神，實事求是的作風(fēng)，有利于提高他們的口頭表達和文字處理能力，有利于大學(xué)生記者打破校園自我封閉狀況，鍛煉人際交往能力，有利于他們學(xué)習(xí)社會其他報紙的成功經(jīng)驗，譬如大報長期積累形成的報道風(fēng)格，新崛起的都市休閑小報的成功秘訣。總之，校報走向社會，對提高大學(xué)生記者的素質(zhì)大有裨益。

高校校報雖然也有較長的發(fā)展歷史，但與其他報紙相比較，他只能算是剛剛舉步的娃娃，如何讓他健康的成長，除有關(guān)主管部門應(yīng)解放思想給予特區(qū)政策扶持外，還需要全體報業(yè)同仁辛勤耕耘。越過高山，高校校報的明天應(yīng)該是陽光燦爛。

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