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《電化教育研究》（月刊）創(chuàng)刊于1980年，是由中國電化教育研究會與西北師范大學(xué)主辦的我國教育與電教界的學(xué)術(shù)理論園地和權(quán)威性刊物，素有“中國電化教育理論研究基地”之稱譽。本刊關(guān)注國內(nèi)外電教理論的最新發(fā)展、電化教育研究的最新動態(tài)、全國各地教育改革的進程、中小學(xué)電化教育實驗的最新成果、具有廣泛指導(dǎo)意義的經(jīng)驗總結(jié)等。主要面向各大專院校、教育科研機構(gòu)、各級政府教育部門、各地電化教育館、中小學(xué)教師以及一切熱愛、關(guān)心電化教育事業(yè)的讀者。

《電化教育研究》欄目簡介
一、理論探討
（一） 基本理論：
1.現(xiàn)代媒體理論研究
2.現(xiàn)代媒傳教學(xué)理論研究
3.教學(xué)設(shè)計與評價
（二） 理論基礎(chǔ)：
4.信息科學(xué)與信息化教育
5.學(xué)習(xí)科學(xué)與信息化教育
6.教育傳播理論研究
（三） 改革與發(fā)展：
7.加快教育信息化

二、網(wǎng)絡(luò)教育與遠(yuǎn)程教育
8.電大/開放教育探索
9.網(wǎng)絡(luò)教育探索
10.教育電視

三、環(huán)境建設(shè)與資源開發(fā)
11.數(shù)字校園
12.教育游戲
13.電子書包開發(fā)與應(yīng)用

四、課程與教學(xué)
14.網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
15.信息技術(shù)與課程整合
16.電子白板教學(xué)應(yīng)用
17.移動學(xué)習(xí)
18.云計算輔助教學(xué)

五、學(xué)科/專業(yè)建設(shè)與培訓(xùn)

六、中國電教史

七、中小學(xué)電教

八、外國及港澳臺電教

其他偶設(shè)欄目
19.專題報道
20.調(diào)研報告
21.博士論壇
22.專家論壇
23.學(xué)術(shù)爭鳴