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《西北醫(yī)學教育》(ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我國最早創(chuàng)辦的醫(yī)學教育類學術(shù)期刊之一，她創(chuàng)辦于1982年，1993年開始在全國范圍內(nèi)公開發(fā)行。多年來，該期刊的辦刊人員一直堅持“立足國內(nèi)，放眼全球”的辦刊理念，及時“捕捉”我國乃至全球最新的醫(yī)學教育研究成果，該刊也為我國各醫(yī)學院校及其附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院的廣大教師、醫(yī)學研究生、醫(yī)學教育研究人員、教育教學管理人員等進行醫(yī)學教育學術(shù)研討、展示其最新醫(yī)學教育改革成果、交流其醫(yī)學教育教學經(jīng)驗等提供了一個很好的平臺。目前，該刊的讀者、作者群遍及我國各省、市、自治區(qū)，甚至港、臺地區(qū)及國外，是其進行醫(yī)學教育、教學實踐的參考和良師益友。本刊發(fā)表的學術(shù)論文基本上代表了中國乃至世界各國當前醫(yī)學教育領(lǐng)域的最新、最全面的理論成果，也是相關(guān)人員研究中國醫(yī)學教育、推動醫(yī)學教育改革的參考工具之一。


隨著我國改革開放的深化，教育領(lǐng)域也在進行不斷的改革，醫(yī)學教育作為分支之一，也不例外�！段鞅贬t(yī)學教育》利用這塊學術(shù)高地，及時報道我國、甚至全球醫(yī)學教育的熱點問題，如前幾年的雙語教學、多媒體教學，PBL教學、留學生教育問題、近幾年的醫(yī)學生創(chuàng)業(yè)教育、國外醫(yī)學教育、整合醫(yī)學教育、中醫(yī)或民族醫(yī)學教育、轉(zhuǎn)化醫(yī)學教育、醫(yī)學人文素質(zhì)教育、醫(yī)學生就業(yè)問題、全科醫(yī)學教育等；為醫(yī)學教育學科方面提供了理論研究的平臺，探討中外各種醫(yī)學教學法、教學管理評估等所起的作用及優(yōu)缺點，為醫(yī)學教育教學提供某些經(jīng)驗或借鑒之處，以及對基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學教學中各種現(xiàn)象或問題進行分析并提出合理化建議等。

主要欄目有醫(yī)學教育理論與實踐、教學評估、教學管理與評估、雙語教學、研究生教育、教育技術(shù)、基礎(chǔ)教學、臨床教學等。